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\title{Sujet/Verbe} 
\author{}
\date{}

\newcommand\image[2]
{\begin{figure}[!h]
\begin{center}
\includegraphics[height=#2cm]{#1}
\end{center}
\end{figure}}

\newcommand\trou
{\_\_\_\-\_\_\_\_\-\_\_\_\_\-\_\_\_\_}


\newcommand\spe
{
~

\_\_\_\_ ° personne du singulier/pluriel, temps = \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_


~}

 
\newcommand\ligne
{
~

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

~}

\begin{document}

%\maketitle

\section*{Sujet/Verbe}

\subsection*{Rappels}

Quel est le sujet?
\begin{itemize}
 \item je = $1^e$ personne du singulier
\item tu = $2^e$ personne du singulier
\item il, elle, on = $3^e$ personne du singulier
 \item nous = $1^e$ personne du pluriel
\item vous = $2^e$ personne du pluriel
\item ils, elles = $3^e$ personne du pluriel
\end{itemize}

~

Quel est le temps du verbe? 
\begin{tabular}{|c c c | c |}
\hline
 je parle &=& présent&présent\\
\hline
 j'ai parlé &=& passé composé&passé\\
 je parlais &=& imparfait&\\
\hline
 je parlerai &=& futur simple&futur\\
 je vais parler &=& futur proche&\\
\hline
\end{tabular}

\subsection*{Exercice : analyser}

\begin{itemize}
 \item entourez le sujet
\item soulignez le verbe
\item sur la ligne en dessous, écrivez la personne et le temps
\end{itemize}

~

Nous sommes en bonne santé.\spe

Ce soir, je prendrai le métro.\spe

On va manger.\spe 

Samedi dernier, beaucoup de gens sont allés au cinéma. \spe

Il pleuvra demain.\spe

Avant de venir en France, ils habitaient au Mali. \spe

Un élève est arrivé en retard.\spe

Grâce à ses efforts, il lit plus facilement.\spe

\subsection*{Exercice : changer le temps}

Je fais les courses tous les samedis. 

Je \trou les courses samedi prochain. 

~

En ce moment, je fais un exercice. 

Hier, j' \trou un exercice.

~

Cette semaine, il fait froid. 

La semaine dernière, il \trou froid. 

~

Nous sommes arrivés un peu en retard la semaine dernière. 

Nous \trou en retard la semaine prochaine. 

~

J'habitais au Mali avant.

Maintenant j'\trou en France. 

\subsection*{Exercice : changer le sujet}


Elle aime le riz.

Vous \trou le riz. 

~

Tu viens aux cours d'alphabétisation.

Nous \trou aux cours d'alphabétisation. 

~

Il chante bien. 

Tu \trou bien. 

~

Nous faisons les courses le samedi. 

Je \trou les courses le samedi. 

~

Vous prenez le métro tous les matins. 

Ils \trou le métro tous les matin.

\end{document}
